評課與經驗分享

  • wangshijuan
    學生自主參與,教師適時指導,課堂氣氛活躍
    40 分鐘前
  • sunhuijie
    本節教學教者緊緊圍繞教學目標進行教學,教師作為引導著,引導學生自己編制口訣,在編制的過程中學生出現錯誤,讓學生發現,共同改正,使學生在這個過程中深刻的理解了乘法的含義。
    2019/9/23
  • zsss524
    講的非常好,層次清晰,過程流暢。
    2017/10/17
  • zsss524
    講的非常好,層次清晰,過程流暢。
    2017/10/17
  • zhangap999
    本節課層次清晰,老師引導恰到好處,師生配合融恰。
    2017/10/16
  • renqingnan
    老師教學過程流暢,思路清晰,教學內容明確。
    2017/10/10
  • shuixianyanzi
    老師教學思路清晰,聲音甜美。
    2016/10/21
  • daixiaoxiao
    “他的中間少寫了一個十”面對孩子們不完整的表示,老師采用表揚的方式“小眼睛真尖”并讓他上來指一指,處理的很靈活
    2016/10/17
  • daixiaoxiao
    數形結合,從算式到口訣的過渡完成的很好,。老師的書寫很工整,語速速適中,表述清晰。我覺得乘法口訣很有必要帶著孩子們一起學習,很實在的一節課。
    2016/10/17
  • wenzheng
    老師說的不錯,課上的也可以,實在實用。
    2016/10/13
  • qiangxinliu
    老師引導的層次感強,重難突出,給學生的評價也恰當,值得學習。
    2016/9/28
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《數松果》示范課-北師大版數學二上-北京市海淀區培星小學-張春燕

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上傳時間: 2016年07月08日
視頻時長: 36:56
視頻版本: 北師大版
相關標簽: 數松果
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簡介:

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